记●●忆

　　　　４月份孩子们的广播操比赛结束了。不知道结果是否是我们所期待的那样呢？

　　　　其实这已经不重要了，因为在我的眼里，孩子们已经是冠军（这是我带过的所有小班，做的最好的一届）。所以比赛结束后，给孩子们换好了衣服，准备带他们去淘气堡玩，（奖励他们一下！）可正当我带孩子们下楼时，一位老师过来了：“龚老师，去做广播操。”走到楼下，又被拦截回来，孩子们百般的不情愿。我试图说服他们：“刚才是你们比赛，现在我要去比赛了，我答应你们，下午一定让你们痛痛快快的玩个够。好吗？”孩子们一个尽的摇头，有些小朋友眼里都已经急出了泪水。我继续安抚他们说：“我说话一定算数，下午一定会带你们去淘气堡玩个痛快！你们先回教室去，好吗？谁能帮帮我呢？”听到这，孩子们虽然不愿意，但为了帮我，他们又再次回到了教室（真要谢谢你们！）。

　　　　（和孩子们，我的角色是多变的，老师、朋友……我能站在他们的角度思考问题，那么他们也会站在我的角度去思考问题；我理解他们，他们也会理解我；我帮助他们，他们也会帮助我；我们相依相伴，我们相互支持。）

　　　　下午，我兑现了自己的诺言，带着孩子们来到了淘气堡玩，他们快乐地与朋友一起追逐、哈哈大笑。活动结束后，东东开心地对我说：“下次，我还要痛快的玩！”我笑着点了点头。